日光不经透镜屈折，集于焦点，绝不能使物体燃烧
学习如果没有目标，努力耕耘，绝不能让梦想实现
今天与大家分享的是2015届毕业的校友黎晓君的故事
黎晓君，2015年6月毕业于广东财经大学华商学院文学院汉语国际教育专业，现就职于东莞市莞城建设小学，担任班主任、语文、道德与法治、心理健康和综合实践等教育教学工作，为学校心理干预小组核心成员。
黎晓君从业于教师一职，任职期间，她获得的许多荣誉奖项，无一不在说明着她是一名有能力且优秀的教师。人们都说教师是天底下最光辉的职业，但同时肩上的担子也是极重的。作为一名教师，不仅要承担教书的责任，还担负着育人的大计，因此要成为一名优秀且有能力的教师，是离不开专业知识的充实和实践经验的加持的，中文系易班分站十分荣幸可以邀请到优秀校友——黎晓君与我们分享她的成长之路。
脚踏实地，努力耕耘
黎晓君在大一的期间，不仅在学生党建工作委员会担任办公室干部一职，还在青年志愿者协会担任组织部干事。此外她还是班里面的组织委员，负责组织班里面的各类班级活动。在大三的时候还担任了2013级的新生助理班主任。在大学这四年，她获得了学院的“三好学生”、“优秀团员”、还有“优秀学生干部”等荣誉称号，两次获得奖学金，参加了文学系第一届“寻找未来教师之星”的比赛，荣获了第一名和最佳教案奖。
这一项项的荣誉都是她脚踏实地学习、兢兢业业地工作，努力耕耘得来的勋章。大学四年间，她以清晰的目标和强大的自控能力让自己的大学生活充实且有意义。在如此繁忙的工作中，不仅能兼顾学习，还能屡次在综合测评中取得优异的成绩，对此，黎晓君也与我们分享了如何在部门工作和学习生活之间做到平衡的经验：
（1）大学四年的计划与规划是非常重要的。在大一时需对大学生涯设立明确的目标，明确大学四年后你自己要取得怎样的一个成绩；为大学四年做详细的生涯规划，比如说要规划考取相关的资格证书:四六级英语考试，计算机的考级，教师资格证等、要计划好参加哪些大学里比较重要的比赛、参加学校工作、社会兼职等。
（2）将大目标分解成多个小目标，把制定好的大学规划付诸于行动，分时间段来逐步完成。比如说在大一的时候，你对大学生活还很好奇，你可以去尝试各种社团活动，积极的去参加面试，去参加各种各样的社团，以此来增长自己的见识。大二的时，你需要把心思重点放在学习上，努力去评奖学金，要把你的教师资格证、计算机等级，包括四六级英语证书，要在这一年内或者说一年半以内要把它考完。就是这样把大目标分解了，每个学期实现一点，那么你四年下来你也会有巨大的收获。
（3）做好时间规划。时间规划需要具体到每一天时间的安排，专注学习的同时，也要学会适当的放松，充分利用好空闲时间，不要松懈下来。
认清方向，坚守自我
大学是个花花世界，有人在其中迷失了自我，有人坚定了人生的方向，显而易见，黎晓君属于后者。在大学期间，“寻找未来教师之星”首届比赛中，她排除万难，依靠之前与小团队为外教教授中文积累的经验和扎实的基本功，斩获佳绩。这个比赛给予了她信心和鼓励，于她的教师生涯而言，意义深远。
采访中，黎晓君分享了在学校图书馆的一次经历，并道出了她的感悟：其实不管在哪里，只要努力学习，充实自己，就能做到最好。
黎晓君谈到：“印象最深刻的一件事是入学没多久在图书馆的一次经历，那件事我也常常跟我的学生说起。在入学之前我就想要在大学期间做出一点成绩，不能够放松自己，所以在高考的时候也提前做好了一些大学的规划。开学之后，我每天晚上都会去图书馆自习，然后第一次去到自习室的时候也是挺惊讶的，因为座位基本上都坐满了，大家都在很认真地去学习和看书。有一个晚上图书馆突然就停电了，周围一片漆黑，我自己也是挺害怕的，想着周围的人应该会尖叫，或者说直接收拾东西离开。结果我看到了很多人拿着手机打开开手电筒，借着微弱的灯光继续学习和看书。这一幕让我感触特别深，那一刻也坚定了我对大学目标的选择。其实每一个学校都会有学霸和学渣，就看你自己去怎么选择。后来也跟一些同学了解到，有一些同学他们考上本科院校也是非常不容易的，因为有一些地区的教育资源不尽人意，所以能够考上本科，对于他们家或者说对于他们全村来说都是值得庆贺的事情。想到这里，我就觉得自己更应该要珍惜大学这四年的一个学习的机会，让自己在这四年里的能力要尽可能地得到提高和发挥，好好地充实和提升自己。”
坚定目标，勇往直前
黎晓君其实最初的择业目标并非人民教师，她最初想走的是企业路线，在大四经历过公司职场的工作后，她对于自己的职业发展有了新的认识与新的目标，认为公司职场与自己制定的职业生涯规划不匹配，于是经过慎重考虑后，她决定放弃这一路线。在这期间，她又恰巧获得了当老师的机会，经过了一段时间实习与历练后，她坚定了自己的择业目标，选择了教书育人这一最普通又最光辉的教师职业。
经验分享
要想成为一名教师，不仅要有扎实的基本功，还需要有过硬的专业能力。黎晓君与我们分享了她考教师资格证和编制的经验，并对想从事教师职业的同学们提出了建议：
（教资经验）
1.考试过程中心态需放松，不要给自己施加太大压力。
2.笔试方面：教资知识点要多记多背，复习背诵大纲。
3.面试方面：
（1）需提前备课，多积累教学经验。
（2）试讲时要善于抓住课程的重难点。
（3）提前准备适合自己的教具，试讲过程中巧妙地展示自身的长处与优势。
（4）要注意自己的着装打扮。
（考编经验）
1.笔试方面：（1）复习时不仅要注意教育学心理学，也要注意学科课程标准的考核。答题时要注意紧扣学科课程标准答题。
（2）问答题与作文可以相应地紧扣当地的教育政策、时事热点，结合自己实习教学经验进行回答，这样胜算更高。
2.面试方面：
（1）需熟悉课标的每一年段每一板块，分别对应的要求要牢记。
（2）在设计教案时，需紧扣课后练习去准备，要善于抓住课程的重难点。
（3）在最后要巧妙的展现自己的优势，如唱歌、书画等的展现就是一个加分项。
（建议）
①多关注岗位的招聘信息，了解这个社会对人才的需求，有着重点地去发展，利用大学四年去发展你的专业方向。
②要重视社会实践，抓住实践的机会，紧扣自己的兴趣爱好，发展自己的社会实践与实际操作能力。
③要关注最新的行业动态，把专业理论知识运用到实践里面去。
珍惜当下，未来可期
采访中，黎晓君提到华商的办学质量越来越好，设置了许多新的课程，这有利于引导学生更好地与社会接轨。机会往往是为有准备的人提供的，大学是一个大平台，我们有许多机会，大家要不断寻找学习的机会，向前辈学习，充实自我，实现了自我的增值。
